一、主要有以下特色:
1、與目前大專院校中實用的專業(yè)課程教材配合十分緊密。
為緊密配合教學(xué)需求,本新型高頻電子電路綜合實驗系統(tǒng)的設(shè)計包含了課堂教學(xué)各章節(jié)的大部分可操作實驗。高頻電子線路實驗箱其中包括:LC、晶體正弦波振蕩電路實驗,小信號調(diào)諧放大器實驗,高頻諧振功率放大器實驗,變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻實驗,電容耦合相位鑒頻器實驗,集成乘法器幅度調(diào)制實驗與同步解調(diào)實驗,二極管包絡(luò)檢波實驗,晶體三極管混頻電路實驗,集成鎖相環(huán)基本原理實驗,鎖相環(huán)調(diào)頻發(fā)射與接收鑒頻實驗,無線電發(fā)送與接收實驗等。
2、開放性強(qiáng)
設(shè)置了盡可能多的信號觀察點和測試點,使學(xué)生通過實驗,不僅能熟悉各類高頻電子電路的結(jié)構(gòu),還能直觀的了解信號產(chǎn)生、傳輸過程中各個關(guān)鍵點的信號形態(tài)特點;
實驗系統(tǒng)涉及基本原理的各個模塊中,還設(shè)置了較多的調(diào)節(jié)旋鈕,使學(xué)生可以在確保安全的前提下靈活地改變系統(tǒng)模塊的各項主要參數(shù),能夠觀察到參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響,進(jìn)一步加深對基本知識點的理解。
3、采用通用化設(shè)計思路和模塊化結(jié)構(gòu),并配置了完善的測試儀表模塊。
這種先進(jìn)的模塊化設(shè)計理念,使系統(tǒng)大大擴(kuò)展了應(yīng)用范圍,且便于產(chǎn)品維護(hù),縮短維 修周期,降低維修成本,顯著地提高了實驗設(shè)備的完好率和可利用率,并可根據(jù)今后教材修訂、提高后的需求,平滑升級為更加新穎完善的系統(tǒng)。
4、為防止各個高頻模塊在非使用情況下無謂的耗電,減少系統(tǒng)個各模塊之間的高頻串?dāng)_和噪聲,各高頻模塊的主要供電接入端都設(shè)有電源按鈕開關(guān)。
三、實驗箱電路組成、技術(shù)指標(biāo)及模塊說明:
1、低頻信號源模塊可產(chǎn)生方波、正弦波和三角波等函數(shù)波形
頻率范圍按不同應(yīng)用分為兩檔:
第一檔為10Hz~1.5KHz;
第二檔為10KHz~600KHz。
2、高頻信號源模塊可分多檔粗調(diào)選擇頻率范圍,每一檔內(nèi)又可進(jìn)行連續(xù)細(xì)調(diào)。主要用于產(chǎn) 生1.5MHz~20MHz頻率范圍內(nèi)的高頻正弦波信號,作為各類調(diào)制/解調(diào)實驗中的載波,或與其 它功能模塊配合擴(kuò)展實驗內(nèi)容(例如高頻信號的混頻實驗)。
粗調(diào)共有6檔,頻率范圍分別為:
第一檔為1.5~2MHz,
第二檔為2~3MHz,
第三檔為3~4.5MHz,
第四檔為4.5~8MHz,
第五檔為 8~14MHz,
第六檔為14~20MHz,
3、精密數(shù)字頻率計模塊可測量從極低頻率(16Hz)直到25MHz以上的信號頻率。
4、內(nèi)置電源
輸入:AC 220V±22V,50HZ±2HZ
輸出:DC±12V,±5V直流穩(wěn)壓源
5、實驗箱提供以下主要實驗內(nèi)容:
實驗一 集成乘法器幅度調(diào)制實驗
實驗二 二極管包絡(luò)檢波實驗
實驗三 調(diào)幅波同步解調(diào)實驗
實驗四 LC、晶體正弦波振蕩電路實驗
實驗五 晶體三極管混頻電路實驗
實驗六 變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻實驗
實驗七 電容耦合相位鑒頻器實驗
實驗八 小信號調(diào)諧放大器實驗 (雙調(diào)諧)
實驗九 高頻諧振丙類功率放大器實驗
實驗十 集成鎖相環(huán)基本性能實驗
實驗十一 鎖相環(huán)調(diào)頻發(fā)射與接收實驗
實驗十二 無線電發(fā)送與接收實驗
其中:
標(biāo)配實驗功能模塊(13個):
模塊A1 集成乘法器調(diào)幅/混頻實驗
模塊A2 調(diào)幅信號同步解調(diào)實驗
模塊A3 二極管包絡(luò)檢波電路實驗
模塊A4 LC、晶體正弦波振蕩電路實驗
模塊A5 變?nèi)荻䴓O管調(diào)頻實驗
模塊A6 電容耦合相位鑒頻實驗
模塊A7小信號調(diào)諧放大器實驗
模塊A8高頻功率放大器實驗
模塊A9集成鎖相環(huán)測試及調(diào)頻實驗
模塊A10集成鎖相環(huán)鑒頻實驗
模塊A11高頻信號源模塊
模塊A12頻率計模塊
模塊A13低頻信號源模塊
三、實驗室配置方案: