職院技能大賽成展示職業(yè)教育成果重要平臺

【解說】１８日，以“大賽點亮人生、技能改變命運”為主題的山西省第八屆職業(yè)院校技能大賽圓滿結束。該大賽的成功舉辦進一步形成了“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的生動局面。    據(jù)山西省第八屆職業(yè)院校技能大賽組織委員會主任、山西省教育廳廳長張文棟介紹，自２００７年舉辦山西省首屆職業(yè)院校技能大賽以來，逐年增加項目，擴大規(guī)模。本屆大賽共設電工電子，維修電工，工業(yè)自動化，財會模擬，等１０８項比賽項目，選手達到４５４５人。    
【同期】山西省教育廳廳長　張文棟    （本屆大賽的）裁判員主要由企業(yè)和行業(yè)協(xié)會的專家擔任，實現(xiàn)了比賽項目與生產(chǎn)過程相對接，競賽內容與崗位能力要求相對接，對今后職業(yè)院校教育教學改革起到了示范、引領作用。    
【解說】趙強是山西旅游職業(yè)學院的一名大二學生，在這次大賽中獲得了“現(xiàn)代物流存儲與配送作業(yè)優(yōu)化設計和實施”項目一等獎。    
【同期】獲獎學生代表、山西旅游職業(yè)學院學生　趙強    比賽中學到的東西會和企業(yè)里面相結合�，F(xiàn)在已經(jīng)跨入信息時代了，信息飛速發(fā)展中，物流行業(yè)應該是在近些年，南方發(fā)展比較快，北方這邊也會伴隨著信息化的發(fā)展而對物流專業(yè)，還有物流行業(yè)發(fā)展提高一些，將來的發(fā)展會很廣。    
【解說】實踐證明掌握一技之長的職業(yè)院校畢業(yè)生，基本能夠通過雙向選擇，獲得就業(yè)機會。各類職業(yè)院校要把職業(yè)技能培養(yǎng)作為一個主要任務，加強產(chǎn)教融合、校企合作、中高級銜接，加強實訓基地和雙師型師資隊伍建設，密切教育與實踐的深度融合、促進學與用的有機結合，切實提高學生的職業(yè)技能。    
【同期】山西省副省長　張復明    職業(yè)院校技能大賽是展示職業(yè)教育成果的重要平臺，是檢驗職業(yè)教育質量水平的有效形式，是促進職業(yè)院校相互學習交流的重要抓手，也是拓展學生就業(yè)渠道的有效途徑。今后要在繼續(xù)辦好全省職業(yè)院校技能大賽的同時，拓展與創(chuàng)新技能展示的方式與形式。賽訓結合、以賽促訓，形成長效機制，提高職業(yè)技能競賽和展示的多樣性、參與性、廣泛性和持續(xù)性，把院校的職業(yè)技能比賽搞得更好，發(fā)揮更大的作用。    【
解說】本屆大賽共決出一等獎３９９個，二等獎７６６個，三等獎１１６０個，有２２所職業(yè)院校及山西省教育科研院、山西省職業(yè)技能鑒定中心獲得優(yōu)秀組織獎，２３個冠名企業(yè)獲得特殊貢獻獎，晉中、太原等６個市教育局獲得大賽團體獎。此外，大賽期間組委會還開展了校企合作論壇、新設備展示、新技術體驗、用人招聘會等活動，有力地促進了企業(yè)和學校多方位多角度的合作。