傳感器教學(xué)設(shè)備-光電式傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗
傳感器教學(xué)設(shè)備,傳感器實驗臺是為適應(yīng)不同類別、不同層次的專業(yè)需要。推出了模塊化新產(chǎn)品?赏瓿“傳感器原理與應(yīng)用”、“自動檢測技術(shù)”、“工業(yè)自動化儀表與控制”、“非電量電測技術(shù)”、“傳感器與測控技術(shù)”等課程的教學(xué)實驗。為各高等院校、中專與職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴建實驗室,迅速開設(shè)實驗課提供了理想的實驗室設(shè)備。(電腦自備)
一、
傳感器教學(xué)設(shè)備實驗?zāi)康?br />
1、了解光電式傳感器的基本結(jié)構(gòu)。
2、掌握光電式傳感器及其轉(zhuǎn)換電路的工作原理。
3、掌握差動變壓器的調(diào)試方法。
二、實驗所用單元
光電式傳感器、光電式傳感器轉(zhuǎn)換電路板、直流穩(wěn)壓電源、頻率與轉(zhuǎn)速表、數(shù)字電壓表、 位移臺架。
三、實驗原理及電路
1、光斷續(xù)器原理如圖17-1所示,一個開口的光耦合器,當開口處被遮住時,光敏三極管接收不到發(fā)光二極管的光信號,輸出電壓為0,否則有電壓輸出。
2、圖17-2為測速裝置示意圖,其中微型電動機帶動轉(zhuǎn)盤在兩個成90度的光繼續(xù)器的開口中轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)盤上一半為黑色,另一半透明,轉(zhuǎn)動時,兩個光繼續(xù)器將輸出不同相位的方波信號,這兩個方波信號經(jīng)過轉(zhuǎn)換電路中的四個運放器,可輸出相位差分別為0°、90°、180°、270°的方波信號,它們的頻率都是相同的,其中任意一個方波信號均可輸出至頻率表顯示頻率。原理如圖17-3所示。
3、微型電動機的轉(zhuǎn)速可調(diào),電路圖如圖17-4所示,調(diào)節(jié)電位器RP可輸出0~12V的直流電壓。
圖17-3 光電傳感器實驗原理圖
圖17-4 電機調(diào)速電路圖