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加強中職學生對弱電與強電認識

描述:電工電子技術(shù)》課程是中職業(yè)學校工學類專業(yè)不可或缺的一門重要的基礎(chǔ)課程,學生基礎(chǔ)的好壞、學習興趣的高低、對電工電子基礎(chǔ)知識掌握的程度、實驗實踐技能的高低等,都將直接影響著其他后續(xù)課程的學習。因此,職校教師應(yīng)在學生基礎(chǔ)差、學習興趣動力不大的環(huán)境下,在職業(yè)教育大力推行“教學做”一體化教學模式的前提下,充分利用《電工電子技術(shù)》課程理論聯(lián)系實際,實驗實踐課比重大等特點,從提高學生興趣入手,將培養(yǎng)學生實驗實踐能力作為教學的一個重要環(huán)節(jié),為學生專業(yè)課的學習打通關(guān)節(jié),架好橋梁,順利完成課程教學大綱的要求。本文講述了對弱電與強電認識。

一、什么是弱電:
電工電子實訓中,學生對弱電是很常見的幾乎所有的電子產(chǎn)品中都存在弱電,相對于強電而言,弱電是指傳遞信號所需要的電流和電壓,弱電特點是電流小,頻率高,電壓小。比如說單片機引腳里出來的電壓,電流都很小,是用來進行信號處理的這就是弱電。
二、什么是強電:
電工電子實訓中,如橋架安裝、PVC管安裝、吊燈、白熾燈座、日光燈、開關(guān)、插座、控制箱、配電箱等,包含有交流異步電動機、直流電動機、步進電機、伺服電機、溫度控制器、電偶、PLC、變頻器觸摸屏等控制與受控對象。多能接觸到強電,在現(xiàn)實社會生活中那么強電一般是電力系統(tǒng)中的電,比如說220v的照明電,以及1000多v的工業(yè)用電等,強電的特點是電壓高,頻率低,電流大,強電是用來驅(qū)動大功率的電力設(shè)備的。比如說電動機,電燈等用電設(shè)備。
三、弱電與強電的區(qū)別是什么:
上面已經(jīng)介紹了什么是弱電,什么是強電,以及他們的特點等,這里用一個形象的比如來說明弱電與強電的區(qū)別,一臺電腦就分為了弱電部分,與強電部分,計算機電源所使用的電壓高,電流大主要為計算機的其他設(shè)備提供電源的電力設(shè)備這就是強電,主機里的其他的零件一般都是小電流,高頻率的信號處理比如說我們的主板等設(shè)備頻率就很高,屬弱電。
四、在裝潢中分清弱電與強電:
  數(shù)字家居、智能家居是家居發(fā)展的方向,而弱電是實現(xiàn)多功能、高智能的家居環(huán)境非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)工程。不少業(yè)主對于什么是弱電,如何規(guī)劃布局一點概念都沒有,這可不利于打造一個舒適智能的家。所以還是先來了解一下關(guān)于弱電的基本知識吧。
  1、弱電vs
強電
  弱電與強電的區(qū)別主要是用途的不同。強電用于傳輸動力能源,即電力。而弱電用于信息的傳送和控制。強電的特點是電壓高、電流大、功率大、頻率低,對人的傷害性較大;而弱電的特點是電壓低、電流小、功率小、頻率低,不足以對人造成致命傷害。家中的空調(diào)線、照明線、插座線等屬于強電線路,而電話線、電視線、網(wǎng)線等則屬于弱電線路。
  2、家裝弱電改造規(guī)劃:
前面提到的是目前大部分家庭會安裝的幾種弱電系統(tǒng),但是也不是每個家庭都這樣做。在規(guī)劃家居的弱電時,需要考慮到家人的具體需求。遵循實用為主、適度超前原則,家居的
弱電規(guī)劃應(yīng)該遵循“實用為主,適當超前”的原則,根據(jù)實際需求和消費能力,考慮潛在需求,選擇適合的裝修方案。盡量考慮周全,因為如果想要后期增加,一般只能走明線,影響到家居美觀,所以不如盡量一步到位。一般正規(guī)的裝修公司會提供弱電改造布局圖,布局圖的制定是結(jié)合業(yè)主的需求做的,業(yè)主應(yīng)該注意保存。這不僅有助于在一定限度內(nèi)預防電路系統(tǒng)的隱患發(fā)生。同時,也有利于今后要想對線路進行更新或者升級。
五、弱電施工材料介紹:
  在水電改造的時候,業(yè)主一般都會比較注重電線的選擇。而對于弱電改造要用到的一些材料,大部分業(yè)主都不太了解。弱電和強電一樣,屬于隱蔽工程,如果因為材料質(zhì)量的問題導致后期返修,代價將會很大。因此前期在選擇材料的時候要非常注意質(zhì)量。下面,就來了解一下
弱電改造時常用到的材料,以及選購時需注意的事項。
     弱電線材:
  1、電話線:
  電話線是給電話用的,由銅芯線構(gòu)成,芯數(shù)可決定可接電話分機的數(shù)量,常見的規(guī)格有二芯、四芯。家庭裝修中用二芯的一般就夠了,不過如果還需要連接傳真機或者電腦撥號上網(wǎng),最好選用四芯電話線。電話線可以用網(wǎng)線來代替,現(xiàn)在就有一些家庭的電話是通過網(wǎng)線連接的。
  2、電視線:
  用于傳輸電視信號的線目前主要有有線電視同軸電纜和數(shù)字電視同軸電纜兩種,有線電視同軸電纜采用雙屏蔽,用于傳輸數(shù)字電視信號時會有一定的損耗;數(shù)字電視電纜采用的是四屏蔽電纜,既能傳輸數(shù)字電視信號,也能夠傳輸有線電視信號。在抗干擾性方面,四屏蔽電纜優(yōu)于雙屏蔽電纜,可以用美工刀把它們解破開就能夠比較出來。新居裝修建議采用數(shù)字電視同軸電纜。
  3、網(wǎng)線:
  網(wǎng)線主要有雙絞線、同軸電纜、光纜三種。
  雙絞線:是由許多對線組成的數(shù)據(jù)傳輸線,有STP和UTP兩種,STP的雙絞線內(nèi)有一層金屬隔離膜,在數(shù)據(jù)傳輸時可減少電磁干擾,所以它的穩(wěn)定性較高;常用的是UTP,網(wǎng)線沒有金屬膜,所以穩(wěn)定性較差,但它的優(yōu)勢就是價格便宜。
  同軸電纜:是由一層層的絕緣線包裹著中央銅導體的電纜線。它的特點是抗干擾能力好,傳輸數(shù)據(jù)穩(wěn)定,價格也便宜,同樣被廣泛使用。
  光纜:是目前最先進的網(wǎng)線,由許多根細如發(fā)絲的玻璃纖維外加絕緣套組成。由于靠光波傳送,它的特點就是抗電磁干擾性極好,保密性強,速度快,傳輸容量大等。
六、結(jié)束語: 
  中職學生在
電工電子實訓教學中,培養(yǎng)大量具有工程實踐能力及創(chuàng)新精神的人才,需要進行不斷探索和改革,在總結(jié)電工電子技能經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將不斷地進行改革嘗試。通過電工電子實習課程,使學生了解傳統(tǒng)制造工藝過程和當今科技發(fā)展的前沿水平,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,進一步提高分析能力、理論設(shè)計能力和實際動手能力,使電工電子實習在復合型人才的培養(yǎng)過程中發(fā)揮更大的作用。

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