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中職電子電器專業(yè)實訓基地建設報告

摘要:實訓基地建設是中職專業(yè)建設的重要保障和基礎,為了電子電器專業(yè)結(jié)合國家示范學校建設和學校改革發(fā)展規(guī)劃,著力建設中職實訓基地(含生產(chǎn)性基地),并以此為載體,建立了良好的實訓教學環(huán)境,適應當前實訓教學具有綜合性、現(xiàn)場性、開放性和雙主體性四個主要特征,最終能實現(xiàn)培養(yǎng)基本技能、專業(yè)技能、技術應用(或綜合技能)三大實訓教學任務。
   建設實訓樓需要建筑面積近2000㎡、擁有13個實訓室集實訓、培訓、考級、生產(chǎn)(部分能力)于一體的電(子)類綜合實訓基地已經(jīng)建成,在實踐教學中發(fā)揮著主要作用,基地的硬件軟件建設躍升到一個新高度,被評為“省級品牌實訓基地”,成為省級中職學;亟ㄔO的樣板。

一、實訓基地建設的目標:
(一)實訓基地建設的目標與思路:
總體目標:在完善現(xiàn)有實訓基地資源的整合的基礎上,加大新設施設備的建設,提升專業(yè)綜合服務能力,將電子電器專業(yè)實訓基地建成省中職同類專業(yè)設施設備先進,特色鮮明,能滿足地方經(jīng)濟建設人才培養(yǎng)需求的實訓基地和培訓基地,并起到引領、示范和骨干作用。
具體目標:對現(xiàn)有的單片機控制實訓室、電子工藝實訓室、中高級維修電工實訓室、機床控制實訓室擴建,添加部分儀器設備;新建一個仿真實訓室、一套焊接生產(chǎn)線。每年承擔相關實訓學生3000多人次,職業(yè)技能鑒定任務540人次,對社會開展技術培訓240人次。積極進行科學研究與成果轉(zhuǎn)化,以便更好地服務社會。通過技術服務、培訓,職業(yè)技能鑒定,使實訓基地建設成教學實習平臺、科技創(chuàng)新平臺、成果轉(zhuǎn)化平臺與技術服務四大平臺。
建設思路:實施分層次建設的原則,即夯實校內(nèi)基礎性實訓基地建設,強化校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設,拓展校外生產(chǎn)性實訓基地建設,嘗試創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新基地建設。
(二)實訓基地建設的情況:
1.校內(nèi)基礎性實訓基地建設:
在上級的領導和支持下,先后建立起了單片機實訓室、
光機電一體化實訓室、中高級維修電工實訓室、數(shù)字電視實訓室、制冷與空調(diào)實訓室、電子工藝裝配實訓室、電機與變壓器實訓室等共計12個,涵蓋所有專業(yè)課程的技能實訓,可以同時容納400人實訓教學。
設備數(shù)量和培養(yǎng)能力功能列表如下:

序號 實訓室名稱 數(shù)量 培養(yǎng)能力
1 電子電工實訓室
 
50套
 
通過綜合性實驗和自主設計實驗,培養(yǎng)學生動手能力,提高學生創(chuàng)新意思和科學研究的能力,促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2 傳感器實訓室 26臺 培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)和智能儀器儀表設計研發(fā)能力。
3 中高級維修電工實訓室 14套
 
培養(yǎng)學生具備從事電氣系統(tǒng)線路及器件的布線、安裝、調(diào)試、維護和檢修的綜合能力。
4 單片機控制技術實訓室 24套
 
培養(yǎng)學生從事簡單智能化電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、檢測維護的綜合能力。
5 PLC自動化可編程實訓室 13套
 
培養(yǎng)學生具備從事工控設備銷售、開發(fā)、編程、維護和維修的綜合能力。
6 機床電器控制實訓室 6套 培養(yǎng)學生具備數(shù)控機床控制設備編程維護和維修的綜合能力。
7 電機與變壓器實訓室 14套 培養(yǎng)學生具備電機、變壓器等設備維護和維修的綜合能力。
 
8 數(shù)字電視實訓室 13套 培養(yǎng)學生整機電路檢修和電子電路識圖的能力。
9 制冷制熱實訓室 26套 培養(yǎng)學生具備家用電冰箱、冰柜、空調(diào)器、中小型冷庫的維護和檢修能力。
10 電子仿真實訓室
 
54套
 
培養(yǎng)學生學習Protel DXP 2004軟件電腦繪制電路圖能力、PLC編程仿真能力、單片機編程仿真能力等。
11 多功能家電實訓室
(各種型號小家電)
10 培養(yǎng)學生具備對家庭用各種小家電產(chǎn)品的維護和檢修能力。
12 電氣安裝與維修實訓考核裝置 10 培養(yǎng)學生具備家用照明線路的安裝、檢修能力。
13 鉗工實訓室
 
25 培養(yǎng)學生具備鏨削、鋸削、銼削、刮削與研磨、孔加工、矯正彎形與鉚接等能力。
二、建設成果:                             
1.確立了實踐性教學的主體地位:
在本世紀初,處于生存的需要,著力規(guī)模發(fā)展,注重“外觀”建設,實訓基地建設嚴重滯后,“在黑板上耕田”成為許多專業(yè)的教學現(xiàn)狀,而社會和企業(yè)的實際需要,給學校提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為改變這種現(xiàn)狀,學校提出并明確了“由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變”發(fā)展方向,著力建設實訓基地,引入企業(yè)文化、企業(yè)管理,并在此基礎上,改革教育教學模式,強化1+1+1(第一年學基礎+模塊訓練,第二年能力訓練+系統(tǒng)訓練,第三年綜合訓練+頂崗實習)的模式,使實踐(實訓)性教學成為主體,使學生能學、愛學、好學。學生的技能水平顯著提高,深受用人單位的好評。
在學校的統(tǒng)一部署下,該專業(yè)把校內(nèi)實訓基地作為一個系統(tǒng)來建設,將實訓室與教室、仿真裝置與實際裝置、理論與實踐相結(jié)合,體現(xiàn)教、學、做一體化,建立基礎技能實訓平臺、專項技能實訓平臺和具有真實工廠氛圍的綜合技能平臺,形成完整的職業(yè)技能培養(yǎng)的環(huán)境。

其他實訓室建設方案:
電工技術基礎實訓室配置方案
家電維修實訓室建設方案
機電一體化專業(yè)實訓室建設方案
傳感器技術實訓室發(fā)展方向與要求
家用電器技術專業(yè)儀器設備基本配置推薦標準
中職電子電器專業(yè)實訓基地建設報告
熱工基礎實驗室建設方案
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)人才培養(yǎng)方案
維修電工實訓室建設方案
電工實訓室建設方案
中職機電專業(yè)設備建設方案
氣動與液壓實訓室建設方案
物業(yè)管理實訓室建設方案
風力發(fā)電基礎實訓室建設方案
中職學校制冷實驗室配置方案
中職家用電器實驗室配備方案
消防工程技術專業(yè)實驗室建設方案
風電新能源實驗室建設方案
計算機裝調(diào)與維修實訓室建設方案
機械制圖測繪實訓室建設方案
工業(yè)自動化實訓室建設方案及配置方向
空調(diào)制冷制熱實驗室建設方案
電子器件及線路測量儀器設備基本配置推薦標準
模電數(shù)電實訓室建設方案
油電混合動力汽車動力系統(tǒng)實訓臺的配置方案
PLC實訓室建設方案
智能控制技術實訓室建設方案
電工電子實訓臺常用儀器儀表的使用方法
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)人才培養(yǎng)方案
單片機實訓室建設方案
數(shù)控模擬實訓室(數(shù)控車床)實訓室
數(shù)字制造技術實訓室
工業(yè)自動化實訓室建設方案
高校傳感器實訓室建設方案
通用電子裝配實訓裝置
金屬工藝實訓室方案
計算機組裝與維護實驗臺配置方案
消防實訓室配置方案
高級電工實訓室建設方案
高性能電工電拖實訓裝置
電力類實訓室建設方案
工程制圖室建設方案
維修電工實訓室設備列表清單
現(xiàn)代電子制造技術實訓室
通用技術實驗室方案
婦幼專業(yè)實訓設備,內(nèi)外婦兒科護理實訓教學設備
電焊實訓室配置方案
《煤礦安全實訓基地》主要設備方案
汽車教學設備實訓室建設功能說明及配置
恒溫恒濕機組系統(tǒng)模擬實驗臺
城市軌道交通信號控制及運營管理仿真實訓系統(tǒng)配置方案
城市軌道交通信號原理結(jié)構(gòu)實訓室建設方案
城市軌道交通信號基礎室外設備實訓系統(tǒng)建設方案
城市軌道交通CBTC信號控制及運營管理仿真實訓系統(tǒng)建設方案
機床電氣控制實訓室設備基本配置推薦標準
智能樓宇技術專業(yè)儀器設備基本配置推薦標準
新能源汽車工具解決方案
新能源汽車專業(yè)配置方案
電子技能實訓臺的臺燈調(diào)光電路說明
鉗工實訓室方案
工廠供電實訓室建設方案

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